دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران، رتبه دوم دانشگاهی در تداوم آموزش مجازی را کسب کرد
دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران، در ارزیابی عملکرد دانشکدهها در تداوم فعالیتهای آموزشی مجازی و برگزاری ارزشیابیهای آموزشی در شرایط دشوار ناشی از جنگ اخیر، موفق به کسب رتبه دوم دانشگاهی شد. این موفقیت با قدردانی از سوی مسئولان دانشگاه همراه بوده است.
به گزارش روابط عمومی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران، عملکرد شایسته این دانشکده در تداوم فرایندهای آموزشی، برگزاری کلاسهای مجازی و اجرای ارزشیابیهای آموزشی در شرایط دشوار ناشی از جنگ اخیر، با کسب رتبه دوم دانشگاهی مورد تقدیر قرار گرفت.
در تقدیرنامه صادر شده خطاب به دکتر محمدصادق قاسمی، سرپرست دانشکده بهداشت، از تدبیر مدیریتی، تلاش مسئولانه و عملکرد مؤثر مجموعه دانشکده در حفظ پایداری فرایندهای آموزشی و صیانت از کیفیت آموزش دانشجویان قدردانی شد.
این موفقیت حاصل همکاری و همراهی اعضای هیئت علمی، مدیران، کارشناسان و کارکنان دانشکده در فراهمسازی زمینه تداوم آموزش و ارزشیابیهای آموزشی در شرایطی بود که فعالیتهای آموزشی دانشگاهها با چالشهای جدی روبهرو شده بود.
تداوم فعالیتهای آموزشی در شرایط دشوار، جلوهای از هماهنگی و همکاری بخشهای مختلف دانشکده، بهرهگیری مؤثر از ظرفیتهای فناوری و پیگیری مستمر امور آموزشی در راستای حفظ کیفیت آموزش و استمرار یادگیری دانشجویان است.
در متن تقدیرنامه همچنین تأکید شده است که این تجربه ارزشمند میتواند الگویی برای افزایش تابآوری نظام آموزشی دانشگاه و توسعه ظرفیتهای آموزش مجازی در مواجهه با شرایط پیشبینی نشده باشد.
دکتر قاسمی، سپرست دانشکده بهداشت، ضمن قدردانی از معاونت آموزشی دانشگاه برای ارزیابی و بررسی عملکرد آموزش مجازی دانشکدهها، کسب این رتبه را حاصل تلاش و همراهی مجموعه دانشکده بهداشت در راستای تداوم فعالیتهای آموزشی دانست. وی با تأکید بر اهمیت آمادگی، انعطافپذیری و مسئولیتپذیری در حفظ کیفیت آموزش گفت: این تجربه نشان داد که با همدلی، هماهنگی و بهرهگیری از ظرفیتهای موجود میتوان بر بخشی از چالشهای پیشبینینشده غلبه کرد و زمینه استمرار یادگیری دانشجویان را حتی در شرایط دشوار فراهم ساخت. به گفته وی، تجربه بهدستآمده میتواند در برنامهریزیهای آینده و تقویت آمادگی دانشکده برای مواجهه با شرایط مشابه، در کنار تلاش برای ارتقای مستمر کیفیت آموزش، راهگشا باشد.
کامنت